Nederlands examen

Reactie van Els op 8 Januari 2014 op 8.13

Het PTHO examen ken ik niet maar het NT2 wel. Mijn zoon heeft het twee jaar geleden gedaan. Hij heeft tot en met groep vijf in nl op school gezeten en verder Frans onderwijs. Wel de eerste twee jaar na vertrek uit NL nog zelf Nederlands onderwijs gegeven. Buiten de Donald Duck heeft hij nooit Nederlands gelezen . Wel sprak ik uitsluitend Nederlands met hem. Hij heeft het examen gehaald en vond het goed te doen

Els

Reactie van Mieke Kriens op 8 Januari 2014 op 8.59

Stuur mij even een mailtje (mieke.kriens@aQute.biz) dan stuur ik je een voorbeeld van het PTHO examen, best een pittig examen trouwens. Voor het NT2 examen, daar moet je volgens mij voorbeelden van op het internet kunnen vinden.

Mieke

Reactie van Gertie Visser op 8 Januari 2014 op 9.09

Ik weet dat er meer vragen over dit onderwerp zijn geweest en dat er over dit onderwerp dus nog een heleboel te vinden moet zijn op Nederlanders.fr. Voor ons gaat het volgend schooljaar of het jaar daarna  ook spelen, dus ik hou dit onderwerp in de gaten. Ik heb alleen geen flauw idee of deze draadjes allemaal in een groep geplaatst worden (en zo ja, hoe heet de groep dan?) of hoe ik het anders terug kan vinden. Ook Miriam heeft daar misschien wat aan. Enne Mieke, mag ik je ook een mailtje sturen?

Reactie van Mirjam Severin op 8 Januari 2014 op 9.14

Gertie,
Het is ook mogelijk een bac Neerlandais te doen en option facultative (LV3) ik ben hier ook mee bezig voor ons is het waarschijnlijk te laat.
Mieke en Els bedankt.

Reactie van Els op 8 Januari 2014 op 9.30

Gertie, misschien niet laat, ik weet van mijn dochter(afgelopen jaar haar BAC gedaan) dat ze haar keuze voor haar vakken pas in januari heeft moeten aanmelden, bel de school hiervoor, desnoods ,als school het niet weet, je academie.
Trouwens BAC nederlands is voor veel universiteiten in NL niet voldoende , niet als LV1,LV2 of option. De meeste uni's vragen echt NT2, maar zoals ik al zei, het is best te doen als je je kind tweetalig hebt opgevoed

Reactie van Mieke Kriens op 8 Januari 2014 op 10.18

Natuurlijk mag je mij een mailtje sturen Gertie, geen probleem.

Mieke

Reactie van Gerrit Gerrits op 17 Februari 2014 op 12.02

Misschien wat laat, maar toch wil ik nog wat informatie toevoegen aan de discussie over LV2 LV3, CNaVT, Staatsexamen NT2 op grond van mijn ervaring met een leerling die in Nederland wilde gaan studeren, dat ook een jaar gedaan heeft, maar inmiddels in Parijs studeert. Ik spreek dan over een ervaring uit de periode 2008-2011. Verder begeleid ik sinds kort een student in Frankrijk die na zijn BAC-examen in mei van dit jaar in Nederland wil gaan studeren en daarvoor het certificaat CNaVT , Profiel THO , beslist nodig heeft. 

1. Het is best moeilijk de juiste informatie over het deelnemen aan LV2/LV3 boven water te krijgen. Niemand lijkt  te willen meewerken: de Academie niet, de school meestal niet en de decaan of klassenleraar soms. Het lijkt soms gemakkelijker om examen te doen in het Fins of Hongaars – om maar eens wat te noemen – dan in het Nederlands.

2. Mijn leerling, vallend onder de Academie van Bordeaux,   moest in 2011 uiteindelijk LV-2-examen doen in Toulouse ( dat werd pas ergens begin 2011 bekend ).

3. De inschrijving op zijn school moest rond zijn  omstreeks oktober/november voorafgaande aan het examen in mei/juni. Dat gold trouwens voor alle examenvakken.

   Maar het lijkt  sterk afhankelijk van de uiteindelijke medewerking van de Academie of , waar en op welk niveau er uiteindelijk examen afgelegd kan worden. Verder zijn er ( soms) verschillen tussen de richtingen L, ES en S.

4. Omstreeks Kerstmis 2010 moest er een schriftelijk examen afgenomen worden dat volgens officiële normen beoordeeld moest worden en dat voor een bepaald percentage ( hoeveel precies weet ik niet meer) meetelde voor het eindresultaat.

5. Samen met mijn leerling heb ik destijds 10 teksten van ongeveer 1,5 bladzijden uitgezocht : 4 uit algemene publicaties als tijdschriften ( Elsevier, HP/de Tijd, Volkskrant etc) , 4 korte hoofdstukken uit romans ( Anna Blaman, Yvonne Keuls, etc.) , 1 gedicht ( Ed Hoornik ) en 1 ballade of song of cabarettekst ( “24 rozen” van Toon Hermans). De lijst moest officieel ondertekend / geparafeerd worden door mij en iemand van de school.

   Over de schrijvers van romans , gedichten etc. hebben we ook wat relevante achtergrondinformatie verzameld. Mijn leerling kreeg over één artikel vragen en een gesprek van ongeveer 20 minuten. Hij vond het achteraf allemaal heel gemakkelijk. Zijn score weet ik niet precies meer, maar was vrij goed. Dat was geen wonder, want het examen was van een veel lager niveau dan het examen CNaVT, Profiel THO, waar hij zich samen met mij op voorbereidde om in Nederland te kunnen studeren.

6. De eisen voor toelating tot het Nederlandse of Vlaamse hoger onderwijs ( universiteit of hogeschool) verschillen behoorlijk, zelfs voor afzonderlijke studierichtingen binnen dezelfde onderwijsinstelling.

7. De inhoudelijke verschillen tussen het Staatsexamen NT2, programma 2 ( voor toelating tot universiteiten en hogescholen) en het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal (CNaVT) ProfielTHO, zijn niet erg groot. Het belangrijkste verschil is dat het CNaVT-examen in het buitenland kan worden afgelegd, mits er een bevoegd examinator beschikbaar is en er een faciliterende school ingeschreven staat bij het CNaVT ( lijst is te raadplegen op de site van het CNaVT); het Staatsexamen NT2 , programma 2, kan alleen in Nederland worden afgelegd na inschrijving bij het DUO in Groningen. Het kan wel bijna elke week en op diverse plaatsen.
8. Een waarschuwing is op zijn plaats voor het verzwaarde niveau van beide examens: examens van de periode voor 2011 zijn in het algemeen wat gemakkelijker dan de examens daarna. Dat komt door de aanhoudende kritiek in Nederland over de matige taalbeheersing van studenten in het Hoger Onderwijs. De eisen zijn daarom verzwaard en zullen hoogstwaarschijnlijk nog wat hoger worden na 2014.
9. Wat ik uit alle reacties op de website www.Nederlanders.fr opmaak, is dat er de laatste tijd het nodige veranderd is in het Franse onderwijs. Ik weet niet of alles wat hierboven staat, nog van kracht en bruikbaar is in het Franse onderwijs voor LV1,LV2 en LV3. Zelf ben ik sinds twee jaar niet meer woonachtig in Frankrijk en mis daarom wel eens wat.

10. Informatief is de website: www.onderwijs.fr . Daar kun je het nodige vinden over het Bac etc. etc.                                                                                                                                                                                         Ik hoop dat een aantal van jullie  nog iets aan heeft aan deze informatie.                                           Gerrit Gerrits, voormalig docent Nederlands/Taalbeheering in het VO en HBO en een aantal jaren leraar Nederlands aan De Zuidwester in Bordeaux. 

Reactie van Mieke Kriens op 17 Februari 2014 op 18.06

Zoals je aangeeft Gerrit is het de laatste 2 jaren het één en ander veranderd in Frankrijk. Vorig jaar was het eerste jaar dat voor alle talen gewerkt moest worden aan  vier "notions" 

• Mythes et héros (mythes en helden)
• Lieux et formes de pouvoir (plaatsen en soorten macht)
• L’idée de progrès (Ideeën van vooruitgang)
• Espaces et échanges (ruimtelijke ordening)

In premiere en terminale wordt gewerkt aan de hand van deze thema's. Ook voor het Nederlands gelden deze thema's. Het is mogelijk om Nederlands voor de BAC te doen maar dat is niet altijd makkelijk, veel scholen kennen deze mogelijkheid niet. Maar hier geldt, blijven vragen en zeuren, want het kan echt. Kijk voor meer informatie en begeleiding op www.onderwijs.fr

Mieke Kriens

Je reactie hieronder, dit zijn de huisregels.